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dimanche, novembre 16 2008
Par profenlutte le dimanche, novembre 16 2008, 11:09
- la suppression de la scolarisation des moins de 3 ans à l’école maternelle,
- l'éclatement de l’école maternelle avec municipalisation de l’accueil des plus jeunes,
- l'abandon de la formation professionnelle avec la fin des Instituts de Formation des Maîtres,
- la suppression en 3 ans des Réseaux d’aide (RASED).
Mais où va-t- on ?
Venez en discuter avec des spécialistes à la mairie du XXè place Gambetta mardi 18 novembre à 18h.
Tract :école maternelle
Par profenlutte le dimanche, novembre 16 2008, 10:45
dimanche, octobre 19 2008
Par profenlutte le dimanche, octobre 19 2008, 21:16
AG à 18h à la maternelle 10 rue Ménilmontant.
vendredi, octobre 10 2008
Par profenlutte le vendredi, octobre 10 2008, 21:25
La loi prévoit qu’il faut se déclarer 48h à l’avance avec au moins un jour ouvré dans les 48h. Pour la grève du jeudi 16 octobre, il faut donc faire parvenir sa déclaration d’intention par fax au plus tard lundi soir. Aucune heure limite n’est légale bien que l’administration mentionne 16h30. Vous avez légalement jusqu’à 23h59 pour la faire parvenir à votre ICC.
Des inégalités imposées d’autorité
- 108h : l’IA ainsi que certains ICC s’empressent de mettre en place ce dispositif en utilisant toutes les pressions hiérarchiques possibles quitte à utiliser de faux arguments, notamment en ce qui concerne la mise en place des heures de soutien. Les inégalités de traitement entre les circonscriptions sont criantes, ce n’est pas acceptable !
Des réunions syndicales interdites
- devant la colère montante des enseignants, l’IA prive les collègues de pouvoir réagir collectivement aux attaques. Il entrave les droits des personnels par l’interdiction des réunions d’information syndicale. La stratégie du « diviser pour mieux régner » est à son point d’orgue. Il s’agit d’une atteinte sans précédent aux droits syndicaux dans un climat de casse du Service public d’éducation.
Un SMA durci localement
- le service minimum d’accueil (SMA) remet en cause le droit de grève des enseignants. Pour sa part, l’IA, estimant sans doute que ce dispositif ne restreignait pas assez les droits des personnels, a interprète de manière abusive les textes ajoutant ainsi de nouvelles obligations aux collègues.
Enfin, l’IA a communiqué à la presse une liste d’écoles où plus de 25% des enseignants avaient déclaré leur intention d’être grévistes le 7 octobre. Or, les déclarations d’intention préalable ne doivent servir qu’à la mise en place du service minimum d’accueil (SMA) par la municipalité et non à livrer en pâture les collègues potentiellement grévistes.
Des conditions d’enseignement dégradées à Paris
- enfin, autre particularité parisienne : à un mois seulement de la rentrée, les absences non remplacées se multiplient tandis que les postes E dégelés restent vacants... Là encore, l’Inspecteur d’académie devance les désirs de son ministre en bloquant les recrutements sur liste complémentaire. Une fois de plus, l’IA est indifférent face à la dégradation des conditions de travail des enseignants et des conditions d’apprentissage des élèves.
Les syndicats parisiens SNUipp-FSU, SUD-Education, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SE-UNSA, SNUDI-FO... appellent les enseignants des écoles à se mettre massivement en grève le jeudi 16 octobre 2008.
Par profenlutte le vendredi, octobre 10 2008, 20:39
UN PAYS Vous pensez que l'Éducation mérite d'être une priorité nationale ? Que pour la jeunesse doit être l'investissement principal de notre pays ? Que l'avenir de la jeunesse c'est notre responsabilité ? Il faut en finir avec les suppressions de postes décidées de façon purement comptable, anticiper la remontée démographique, accompagner les transformations nécessaires, associer tous les acteurs de l'éducation.
UNE ÉCOLE Vous voulez une École ambitieuse ? qui lutte contre l'échec scolaire ? qui vise la réussite de tous ? qui combat les inégalités sociales ? Cela suppose des moyens pour mettre en place une pédagogie adaptée à chaque élève, pour l'accompagnement des élèves, pour le travail en groupe, plus d'adultes dans les établissements, plus de travail en équipe, une relance de la politique des ZEP ...
UN AVENIR Pour vous, l'École est l'affaire de tous, vous voulez avoir votre mot à dire sur son évolution ? Le gouvernement multiplie l'ouverture de chantiers, ne définit pas toujours ses objectifs, pratique la concertation selon son propre calendrier, n'associe pas les parents d'élèves, les collectivités locales ....
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